Seminario “Punti fermi e punti aperti nella didattica delle lingue, oggi”
Vi segnaliamo il seminario dal titolo “Punti fermi e punti aperti nella didattica delle lingue, oggi”, accreditato dal MIUR per la formazione e l’aggiornamento (DM n.170/2016), e rivolto ai docenti di Lingue Straniere e di Italiano L2 di ogni ordine e grado.
Il seminario si terrà il prossimo 31 ottobre dalle ore 9.00 alle ore 17.30 presso l’Università degli Studi del Molise (Aula Colozza, presso il Dipartimento Giuridico a Campobasso) ed è organizzato dal CLA (Centro Linguistico di Ateneo) dell’Università degli Studi del Molise in collaborazione con l’ANILS (Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue Straniere) della sezione Molise.
Alla giornata prenderanno parte in qualità di relatori, Paolo Balboni, Professore di Didattica delle Lingue Straniere Moderne all’Università Ca’ Foscari di Venezia e Presidente dell’ANILS e Fabio Caon, Docente di glottodidattica e di didattica della comunicazione interculturale all’Università Ca’ Foscari e Direttore del Labcom.
Alla sessione del mattino di inquadramento teorico, farà seguito una sessione pomeridiana in cui verranno declinati dal punto di vista operativo i fondamenti scientifici esposti.
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giovedì 16 maggio, ore 16-18, Aula T, IV piano, II Edificio Polifunzionale
Il seminario illustrerà il percorso formativo del docente CLIL in Italia, con particolare riferimento ai requisiti di accesso e alle competenze linguistiche e metodologiche necessarie per conseguire il titolo di docente di discipline non linguistiche in lingua straniera. Verranno anche introdotti alcuni degli elementi fondamentali di una lezione CLIL in lingua inglese e le strategie didattiche più efficaci e funzionali alla realtà scolastica italiana. Contribuiranno al dibattito i partecipanti delle passate edizioni dei corsi metodologici CLIL attivati presso l’Ateneo portando il loro punto di vista e la loro testimonianza.
Per partecipare al seminario è richiesta l’iscrizione inviando un’email a unimol.formazione@gmail.com
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Claudio Nobili, Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”
mercoledì 15 maggio, ore 10-12, aula 8, I Edificio Polifunzionale
Il seminario, partendo dal volume I gesti dell’italiano curato dal relatore (Carocci, 2019), analizzerà la gestualità italiana da un punto di vista linguistico, soffermandosi in particolare sulla comunicazione politica.
Scarica la locandina del 15 maggio
mercoledì 27 marzo, ore 9-11, aula 1, I Edificio Polifunzionale
Il seminario analizzerà le tecniche adottate dalla retorica nazionalista, attraverso un excursus che andrà dal fascismo ai contemporanei movimenti politici sovranisti.
mercoledì 3 aprile, ore 9-11, aula 9, I Edificio Polifunzionale
Il seminario analizzerà gli elementi del cosiddetto politichese presenti in importanti scrittori e cantautori italiani (Pasolini, De André, Gaber e R. Gaetano), partendo dal volume Impegno e disincanto in Pasolini, De André, Gaber e R. Gaetano, curato dal relatore (iQdB, 2018).
Scarica la locandina del 3 aprile
Daniela Vellutino, Università degli Studi di Salerno
giovedì 9 maggio, ore 10-13, aula 8, I Edificio Polifunzionale
Il seminario si articolerà in due fasi. Nella prima, partendo dal volume L’italiano istituzionale per la comunicazione pubblica, pubblicato dalla relatrice presso la casa editrice il Mulino (2018), si descriveranno i principali tratti della varietà linguistica dell’italiano istituzionale. Nella seconda, si svolgerà un’esercitazione guidata che consentirà di riflettere sulle strategie da adottare per realizzare una comunicazione pubblica efficace.
Per partecipare all’esercitazione, è consigliabile registrarsi scrivendo all’indirizzo antonio.montinaro@unimol.it